Entrare in un nuovo ordine di scuola, per i bambini significa, sicuramente, uscire dalle sicurezze affettive, costruite, nella vecchia scuola, per entrare in un ambiente con nuovi sistemi relazionali, nuove regole e responsabilità. Nel corso dell’anno scolastico, allora, sono stati promossi due incontri di continuità, per cercare di creare delle vere e proprie opportunità di confronto e permettere, così, ai bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia, di esplorare e visitare un ambiente scolastico sconosciuto per loro. Nelle giornate scelte per gli incontri, si sono fatti conoscere ai bambini, gli spazi e gli ambienti che frequenteranno il prossimo anno. Si sono svolte , poi, delle esperienze in comune a livello di laboratorio che sono state estremamente positive, incoraggianti e stimolanti; tutti i bambini hanno ascoltato con grande attenzione le insegnanti dei due ordini di scuola e sperimentato con risultati positivi una modalità di studio in comune. Un ringraziamento particolare va a tutte le insegnanti della scuola primaria che hanno accolto i nostri bambini con disponibilità, entusiasmo e tanta gioia.
